Poznajmy się – pracowniapolonistyczna.pl

Pracownia Polonistyczna DOGADAM SIĘ

Pracownia Polonistyczna DOGADAM SIĘ to miejsce, w którym podlewamy wiedzą młode umysły. Chcemy, by rozkwitały. Każdy inaczej, w różną stronę, w różnym tempie i w innych barwach. Wiemy doskonale, że tak jak każda roślina potrzebuje innej pielęgnacji, by rozkwitała, tak samo każdy młody człowiek potrzebuje innej ścieżki edukacyjnej. Obierzemy ją wraz z uczniem i poprowadzimy go do celu, który wyznaczymy. Nazwa pracowni – DOGADAM SIĘ – stanowi odwołanie do przestrzeni relacji, która w naszej filozofii nauczania jest kluczowa. Żaden człowiek nie uzna bowiem autorytetu osoby, której nie ufa. Wiemy, że nie wystarczy być filologiem i pedagogiem, by nauczać. Należy przede wszystkim być człowiekiem – empatycznym, wspierającym, wymagającym – lecz najpierw od siebie, potem od uczniów. Każdy kolejny rok działalności nas uskrzydla i dodaje przekonania, że jesteśmy najmocniejszym punktem edukacji polonistycznej na mapie Trójmiasta. Stawiamy na merytorykę oraz ciągłe doskonalenie się nauczycieli oraz na domową atmosferę. Wpadniesz na polski?

Nasi nauczyciele

Agata Węsierska - założycielka Pracowni

Absolwentka Uniwersytetu Gdańskiego na kierunku filologia polska ukończyła dwie specjalności: edytorską oraz nauczanie języka polskiego jako obcego. Kilka lat po ukończeniu studiów z uwagi na ogromną pasję nauczania ukończyła również podyplomowe studia pedagogiczne.

Nauczycielka specjalizująca się w nauczaniu uczniów szkół średnich. Od lat przygotowująca do matury na poziomie podstawowym i rozszerzonym. Doświadczona nauczycielka ,,Szkoły w Chmurze”. W nauczaniu na pierwszym miejscu stawia relację z uczniem. Zwolenniczka myślenia wizualnego. W trakcie zajęć dużo rysuje na tablicy, tworzy mnóstwo materiałów i schematów, które pomogą uporządkować i zrozumieć nawet najtrudniejszą lekturę.

Prywatnie mama dwóch dziewczynek oraz pasjonatka twórczości Brunona Schulza i Sławomira Mrożka.

Jeden z jej artykułów pt. ,,Mesjasz utknął w Samborze, czyli jak (nie) powstawał Mesjasz Brunona Schulza” znaleźć można w jednym z numerów ,,Schulz/Forum”.

Joanna Szynal-Gajewska

Absolwentka studiów filologicznych (specjalność nauczycielska i logopedyczna) na Uniwersytecie Gdańskim. Zaraz po studiach rozpoczęła pracę jako nauczycielka języka polskiego w szkole podstawowej i średniej. Od 2022 roku uczy w XVII Liceum w Zespole Szkół Ogólnokształcących nr 8 w Gdyni. Pełni obowiązki nauczyciela przedmiotu i egzaminatora maturalnego. W swojej pracy wykorzystuje metody, które pozwolą młodzieży w ciekawy i sprawny sposób zdobywać wiedzę oraz umiejętności z zakresu języka polskiego. W życiu prywatnym pasjonatka podróży i jeździectwa, w zawodowym… myślenia wizualnego.

Anna Wąśniewska

Absolwentka polonistyki na Uniwersytecie Gdańskim. Obecnie nauczycielka języka polskiego pracującą zarówno z uczniami szkoły podstawowej, jak i liceum. Ukończyła specjalizację nauczycielską oraz specjalizację z zakresu nauczania języka polskiego jako obcego. Zdobyła również uprawnienia egzaminatora egzaminu ósmoklasisty oraz egzaminu maturalnego z języka polskiego na poziomie podstawowym i rozszerzonym.

W pracy dydaktycznej szczególnie ceni kontakt z uczniami, dialog oraz wspólne odkrywanie sensów ukrytych w tekstach kultury. Literaturę postrzega jako wyjątkowe zwierciadło – niekiedy proste, niekiedy krzywe – w którym odbijają się rzeczywistość, emocje i doświadczenia ludzi różnych epok.

Poza językiem polskim jej pasją jest nauka języków obcych, zwłaszcza angielskiego i hiszpańskiego. Wolny czas najchętniej spędza w podróży, na rowerze oraz w górach, gdzie realizuje swoją pasję do wspinaczki.

Ewa Kujaszewska

Absolwentka Uniwersytetu Gdańskiego na kierunku filologia polska. Ukończyła również dwie specjalizacje: nauczycielską i edytorską. Później uzupełniła swoje wykształcenie także o edukację wczesnoszkolną.

Najlepiej współpracuje się jej z dziećmi. Z powodzeniem stosuje metody aktywizujące. Uwielbia zarażać miłością do książek i pracować na ciekawszych tekstach niż te, które proponuje szkolny kanon lektur. Rozumie, że wiele błędów pojawia się nie z niewiedzy, ale z braku zrozumienia tekstu. Opiekuje się portalem edukacyjnym Rozwój Dziecka, jest autorką artykułów metodycznych (w tzw. Zeszytach Kieleckich ZNP). Jej drugą pasją jest świat wydawniczy, któremu w ostatnich latach poświęciła swoje życie zawodowe, z powodzeniem współpracując z wydawnictwami i selfpublisherami.

Prywatnie mama trójki dzieci, fanka polskich kryminałów i szydełkowania.

Barbara Modzelewska

Pedagożka specjalna i osoba odpowiadająca za organizację pracy naszej Pracowni. Absolwentka oligofrenopedagogiki na Uniwersytecie Gdańskim. Ukończyła liczne szkolenia w zakresie psychologii behawioralnej, która do tej pory stanowi jej największą pasję. Jest niezwykle otwartą i empatyczną osobą, która zdobędzie sympatię każdego ucznia. Ma niezwykłą umiejętność słuchania i rozumienia problemów innych. Zawsze powtarza, że jej największą inspiracją są dzieci. O swoich zajęciach mówi bardziej jak o spotkaniach, które łączą ze sobą intensywną pracę z domową i przyjacielską atmosferą.

Prywatnie pasjonatka podróży, sportu oraz długich spacerów ze swoim psem Rumplem.